胡卫平，陕西师范大学二级教授，博士生导师。曾任第十届、十一届全国人大代表，政协第十一届陕西省委员会委员，中国科学院心理研究所博士生导师。现任现代教学科技教育部重点实验室主任，中国基础教育品质监测协同创新中心副主任，科技创新后备人才成长规律协同研究中心主任（与中国科协青少年科技中心共同成立）。兼任国家义务教育科学课程标准修订组组长，高中物理课程标准修订组组长，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员，教育部高考内容改革专家委员会委员，教育部高等学校教育学教学指导委员会委员，《全民科学素质行动规划纲要（2021-─2035年）》编制专家小组成员，中国青少年科技教育工作者协会副理事长，中国教育学会常务理事、科学教育分会会长等。国际创造力与创新研究协会（ISSCI）会士，Journal of Creative Behavior, Creativity Research Journal、Gifted Education International、《心理发展与教育》等10多种期刊编委。承担国家级与省部级课题58项，在国内外核心刊物发表论文280余篇，其中SSCI 80余篇，CSSCI 130余篇。 2018年和2019年两次进入爱思唯尔中国高被引学者榜单。获得国家级和省部级奖励30项。提出的加强改进科学教育的若干政策建议推动了科学教育改革，建立的思维型教学理论应用于全国5000余所学校，以及美国、俄罗斯、瑞士、西班牙等国家。