Slide
郑勤华教授

北京师范大学教育学部教授;互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心常务副主任;北京师范大学远程教育研究中心主任

个人简介

2006年至今在北师大从事互联网教育与教育大数据领域的教学科研工作。工作期间主持了国家重点研发计划——课题「百万级规模的学生队列建设」、国家自然科学基金面上项目「基于多模态数据融合计算的中小学生坚毅力测评技术与溯源研究」等课题二十余项,出版中英文专著七本,发表中英文论文百余篇。

演讲题目:
AI支持下学生综合素质评价的创新
简介:

中国开展中小学生综合素质评价已有20年的历史,在积累丰富经验和成果的同时,目前也遇到了在评价的科学性、客观性的挑战。自2022年起,中国教育部开始了「信息技术支撑学生综合素质评价」的全国试点工作,主要目标是在20年历程中选拔导向和育人导向的两种综合素质评价方案基础上,面向中国学生跨越学科的必备能力、品格和价值观,形成中国学生综合发展的评价理论和指标体系,据此,依托人工智能等信息技术,构建起在真实或虚拟的任务场景中采集学生客观真实表现数据以开展自动化数据分析建模的表现性评价能力,集成于信息平台在全国范围内探索新型评价的科学性和可用性,最终形成既有国家标准又有地方特色的学生综合素质评价解决方案。