「學與教博覽2024」徵求稿件現已展開，截止日期延至2024年6月15日（星期六）。歡迎教育界人士直接遞交稿件或推薦出色的教育同儕成為講者，與教育同儕分享寶貴的教學心得和經驗，交流互勉，共塑未來教育。
以「共塑教育 ‧ 駕馭幻變」為題的「學與教博覽」將繼續邀請來自世界各地的嘉賓及講者，就熱門教育議題及最新教育趨勢為參與者帶來全新的見解。研討焦點將包括語言學習、可持續教育、家長教育、文化素養等領域。請按此瀏覽主題列表。
「學與教博覽2024」現誠邀教育界人士直接遞交稿件或推薦出色的教育同儕成為講者︰
【徵求稿件】有興趣成為講者的教育界人士可按此填妥表格，填表前可先參閱附件二，以便準備相關資料及文件。
【推薦講者】如欲推薦出色的教師或教育專家，讓他們到場與參與者分享真知灼見，請按此表格填寫有關人士的簡單資料。我們將邀請他們遞交稿件。
所有稿件將由教育界專家組成的委員會進行仔細評審，獲選出的稿件將獲邀「學與教博覽2024」上分享經驗與見解。
如有任何查詢，請致電+852 2624 1020（邱女士）或+852 2624 1058（羅女士）或電郵至 papers-ltexpo@edcity.hk 與我們聯絡。
演講形式
主題研討會
教育工作者分享創新且有效的教學策略和教學法，以及優質的學與教資源。範圍包括：中小學教育、特殊教育、幼兒教育、高等教育等。
公開示範課
教師透過即場示範及與觀眾互動，分享於不同學科善用教育科技，結合創新教學法，以培養學生21世紀能力、提升投入度及學習動機。
師生展示STEAM／MAKER成品
師生展示其STEAM／Maker成品，分享推動創新教育及專題研習的成果。
主題
- 人工智能
- 評估與數據
- 運算思維
- 科學、科技、工程、藝術及數學 / 創客
- 設計思維
- 混合式學習
- 幼兒教育
- 遊戲化及沉浸式學習
- 創新教學法及課堂設計
- 虛擬學習環境
- 學生領袖培育
- 德育及國民教育
- 國家安全教育
- 自適應學習
- 生涯及職涯規劃
- 生命教育
- 未來技能與思維
- 學生創業思維發展
- 服務學習
- 職業教育
- 微證書
- 戲劇、藝術融入教育
- 成長思維及品格塑造
- 價值觀教育
- 身心靈健康及社交情緒教育
- 特殊教育需要
- 資優教育
- 家校合作
- 正向家長教育
- 閱讀素養
- 語文學習
- 人文學科的轉化
- 跨地合作
- 文化智能
- 閱讀素養
- 語文學習
- 人文學科的轉化
- 跨地合作
- 文化智能
講者評語
為期數天的『學與教博覽』非常精彩，我們與不同的教育同儕，包括大學、政府代表和教師互動交流，一同探索教育方向和未來機遇，以及如何提升我們的技能，更重要是如何為學生締造更多發展機會，感謝『學與教博覽』。
在『學與教博覽』，我們能夠遇到很多不同的教育工作者，彼此交流經驗和尋求靈感，為新一年的教學做好準備。