丁峻峰教授
同濟大學上海國際設計創新學院副教授（設計實踐型）；同濟大學 Fab Lab實驗室主任；
FABO|“數制”工坊創始人
個人簡介
丁峻峰教授是同濟大學設計創意學院副教授，擁有建築學和設計學雙碩士學位。他是中國首個Fab Lab（數位製造實驗室）及FABO | 數制工坊的創始人，致力於推廣AI賦能與設計驅動的STE(D)M教育。丁教授主持和承辦了多項國際論壇，並獲得上海市科技創新科普獎、聯合國教科文組織亞太文暉獎等榮譽。作為教育部中國STEM教育2029行動計畫專家，他參與編撰《STEM與設計思維》一書，並在專案式學習領域擔任導師。他的研究涵蓋數位製造、人工智慧與藝術等多個領域，積極推動全球創新與教育發展。同時，丁教授也活躍在AI數字媒體和展覽實踐前沿。
演講題目：
面向人工智慧時代的設計和數智教育
簡介：
在第四次工業革命已然來臨之際，人工智慧與 GPT 技術迅猛發展。傳統基於工業革命、側重於大批量制造型的人才培養模式正遭遇重大變革。於個性化需求凸顯、知識高速更迭的時代，教育領域該如何直面全新挑戰？
中國「數制工坊」實驗室，植根以麻省理工學院為核心的全球 Fab Lab 網路，創立於同濟大學設計創意學院的 A+設計學科。該實驗室立足實踐，在全球語境下，團隊以設計思維（Design Thinking）作為頂層邏輯，以專案式學習（Project Based Learning）作為載體，打造「STE（D）M」課程理念，將人工智慧，數位製造，VR及AR虛擬實境等技術融合到音樂、繪畫、歷史等傳統文化板塊之中。丁教授將憑藉具體案例，深入闡述智慧製造與全齡段教育創新從無到有的實踐歷程與寶貴經驗。