英國倫敦大學學院學習與人工智能教授
Mutlu Cukurova 教授是英國倫敦大學學院學習與人工智能教授。他專研人類與人工智能於教育中的互補關係。社會及教育正面臨的挑戰，需要多於傳統教育中所教的認知技巧及自動化標準應對，因此人們需要裝備更多人工智能系統相關技能。Mutlu Cukurova教授同為英國倫敦大學學院學習與人工智能團隊的總監，以及擔任多個有關人工智能應用於教育國際機構的專家顧問，包括國際原子能總署、歐洲聯盟委員會、聯合國教科文組織。他亦曾擔任國際會議的聯合主席，包括2020年的國際人工智能應用於教育會議（International Conference of AI in Education）及2022年的國際電子支授教育會議（CSEDU conference）。他現時是《英國教育科技期刊》（British Journal of Educational Technology）的主編，以及《國際兒童與電腦互動期刊》（International Journal of Child- Computer Interaction）的副編。
在日常生活中，人工智能（AI）大多用於提高生產力，箇中重點並非是AI完成人類的活兒，而是怎樣令AI有效率地產生最準確及富意義的結果。教學的首要目的，是要學生學會完成特定項目或理解概念，因此有效讓學生投入教學活動就成了教學的目標。在此情況下，善用AI就可以增強學習過程本身。
在此主題演講中，講者先會以生成式AI工具為例，討論現時普遍大眾對AI狹隘的理解，從而帶出更多可用於教育的AI概念。講者會引用其研究的多個例子，指出人類智能與人工資訊處理之別，以及應用人類與AI混合智能系統延伸人類認知的重要性，亦會提出以AI為工具理解人類學習的可能。
主題演講的後段會引領參與者宏觀地思考AI應用於教育的方式，不單是發展出AI的教育方案，而是包括提倡AI教育及持續革新教育制度，使之與AI無處不在的世界同步向前。