鄭勤華教授
北京師範大學教育學部教授；互聯網教育智能技術及應用國家工程研究中心常務副主任；北京師範大學遠程教育研究中心主任
個人簡介
2006年至今在北師大從事互聯網教育與教育大數據領域的教學科研工作。工作期間主持了國家重點研發計劃——課題「百萬級規模的學生隊列建設」、國家自然科學基金面上項目「基於多模態數據融合計算的中小學生堅毅力測評技術與溯源研究」等課題二十余項，出版中英文專著七本，發表中英文論文百餘篇。
演講題目：
AI支持下學生綜合素質評價的創新
簡介：
中國開展中小學生綜合素質評價已有20年的歷史，在積累豐富經驗和成果的同時，目前也遇到了在評價的科學性、客觀性的挑戰。自2022年起，中國教育部開始了「信息技術支撐學生綜合素質評價」的全國試點工作，主要目標是在20年歷程中選拔導向和育人導向的兩種綜合素質評價方案基礎上，面向中國學生跨越學科的必備能力、品格和價值觀，形成中國學生綜合發展的評價理論和指標體系，據此，依託人工智能等信息技術，構建起在真實或虛擬的任務場景中採集學生客觀真實表現數據以開展自動化數據分析建模的表現性評價能力，集成於信息平臺在全國範圍內探索新型評價的科學性和可用性，最終形成既有國家標準又有地方特色的學生綜合素質評價解決方案。